Рекомендации родителям по теме недели
«Животные жарких стран»
Период с  27.09.21  по 03.10.21

- Предложите детям просмотреть познавательные передачи о животных жарких стран (по телевизору, по интернету).

- Покажите ребёнку картинки с изображением диких животных, живущих в жарких странах: жирафа, бегемота, зебры, дикобраза, слона, льва, тигра, леопарда, кенгуру, верблюда, носорога.

- Расскажите об их внешних признаках, характерных повадках. Задайте вопросы ребёнку: «Какие животные живут там, где жарко?» Чем питаются?

- Почитайте с ребенком:

Б. Житков «Как слон спас хозяина от тигра», «Про слона», А. Куприн «Слон», Е. Чарушин «Слон», «Мартышки», Р. Киплинг «Слоненок»; С. Маршак «Где обедал воробей».

- Составьте описательный рассказ об одном из животных жарких стран по плану:

Как называется?

Где живёт?

Какое у него жилище?

Какой внешний вид?

Какие повадки?

Чем питается?

Как добывает пищу?

Какие у него враги?

Как защищается?

Детёныши.

- Просмотрите и обсудите мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.).

 

Рекомендации родителям по теме недели

«Мир растений (деревья, цветы)»

Период с  20.09.21  по 26.09.21

- Потренировать ребенка в узнавании клена, дуба, березы, рябины, тополя, осины, ясеня по характерным особенностям ствола, ветвей, коры, листьев.

- Поговорить о цвете осенних листьев, используя прилагательные: золотые, алые, багряные, пунцовые.

- Рассмотреть цветочные растения и их части (на примере осенних цветов): цветок, стебель, лист, корень (на картинках, иллюстрациях и в природе). Обратить внимание на цвет и запах (аромат) цветов.

- Выучить с ребенком некоторые названия комнатных растений (кактус, фикус, герань, бегония, традесканция, хлорофитум, фиалка). Объяснить ребенку, как нужно ухаживать за растениями, для чего нужно их поливать, поворачивать к солнцу или содержать в тени.

- Проблемная беседа «Что мешает расти цветам, овощам?» Рассказать детям о сорняках.

- Придумать загадки о растении, подобрать иллюстрации для группового альбома.