группа №8 "Непоседы": марта 2021

воскресенье, 28 марта 2021 г.

Рекомендации родителям по теме недели «Театр»

на период с 29.03.21 по 04.04.21

- по возможности посетите с ребенком кукольный театр. Побеседуйте о спектакле, поделитесь впечатлениями;

- расскажите ребенку о том, какие правила поведения нужно соблюдать при посещении театра;

- прочитайте отрывок стихотворения Д.Вяземской:

Оксана, старшая сестра

Учила младшего братишку:

- Ты не сиди сейчас над книжкой

В театр скоро мы пойдем.

А там, запомни, младший брат

Нельзя сморкаться, носом хлюпать,

Нельзя сопеть и громко хрюкать,

Нельзя шуметь, толкаться, петь,

Нельзя ссутулившись сидеть,

Нельзя шуршать или плеваться,

И громче всех нельзя смеяться.

- познакомьте детей с основными названиями профессий театра: актер, костюмер, гример, режиссер и др.;

- сделайте подборку фотографий «Мы в театре».

воскресенье, 21 марта 2021 г.

Рекомендации родителям на период с 22.03.21 по 26.03.21

Тема недели «Встречаем птиц»

- вспомните с ребенком названия перелетных птиц, которые прилетают к нам весной (их названия, внешний вид и отличительные признаки. Расскажите, какую пользу приносят птицы;

- по возможности понаблюдать за жизнью перелётных птиц весной во время прогулки в парке, научить ребенка узнавать знакомых птиц;

- вместе с ребенком изготовить скворечник и установить его в любом доступном месте. Учить ребенка бережному отношению к живой природе;

- объясните ребенку значение слов:

·стая (группа птиц, семья),

·гнездо(«дом», который птицы сами вьют – стоят из веточек, а потом откладывают яички и высиживают птенцов),

·скворечник («дом» для птиц, который построили люди из досок),

птичьи трели (звонкое птичье пение);

- организуйте следующие словесные игры:

Дидактическая игра «Четвертый лишний»:

Ворона, воробей, стриж, голубь.

Скворец, грач, голубь, стриж.

Дидактическая игра «Назови ласково»: соловей –соловушка, журавль – журавушка, лебедь – лебедушка и т.д.

Рисование «Нарисуй картинку про весну»

Цель: учить детей передавать в рисунке впечатления от весны. Развивать умение удачно располагать изображение на листе. Упражнять в рисовании красками.

Коллективная работа "Весна"

16 марта в нашем саду прошел праздник Масленицы. Масленица — один из самых интересных, долгожданных, весёлых и самых «вкусных» праздников в году. Детей нарядили в яркие костюмы, от чего они пришли в неописуемый восторг. Программа развлечения получилась очень веселой. К ребятам на Масленицу заглянула красавица Весна, Волк, скоморохи, которые под звуки русской музыки устроили для всех ребят танцы, игры. Как положено на празднике, дети от души веселились. В заключение ребята с удовольствием поели вкусные блины, которые приготовили наши мамы.

воскресенье, 14 марта 2021 г.

Рекомендации родителям по теме недели

«Весна шагает по планете» с 15.03.21 по 19.03.21

- побеседуйте с ребенком о том, какое сейчас время года, назовите весенние месяцы. Вспомните о том, как ведут себя лесные звери и птицы весной, какие изменения происходят с деревьями и кустарниками, растениями;

- сходите с ребенком на экскурсию в парк, лес, к реке, обратите внимание на красоту весенней природы;

- обратите внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

- понаблюдайте за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче;

- чтение художественной литературы А.Майков «Ласточка примчалась», А. Плещеев «Весна», В. Бианки «Песенка весенних минут», «Купание медвежат», Л.Толстой «Птица свила гнездо», С. Маршак «Март, апрель, май»).

понедельник, 8 марта 2021 г.

Рекомендации родителям по теме недели с 09.03.21 по 12.03.21

«Народная культура и традиции»

(посуда, бытовые приборы)

- посетите с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;

- почитайте ребенку русские народные сказки «Петушок и бобовое зернышко» (в обработке О. Капицы), «Жихарка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и волк», «Чудесные лапоточки»;

- познакомьте ребенка с процессом изготовления блюд русской кухни (блины);

- рассмотрите с ребенком старинную посуду. Побеседуйте о материале, из которого сделана посуда — глина, дерево, керамика. Обратите внимание на цвет, форму, величину, части.